1、5资源容量较小适于基于移动设备的移动学习6精致教学设计完全的精心的信息化教学设计7经典示范案例真实的具体的典型案例化的教与学情景8自主学习为主供学习者自主学习的课程,是一对一的学习9制作简便实用多种途径和设备制作,以实用为宗旨10配套相关材料微课;其中目前录屏软件录制的微课录制方法最为常见强烈推荐四微课的制作步骤 微课制作一般流程采取了以下几个步骤确定选题撰写教案制作课件视频录制后期制作教学反思 1确定选题确定课题是制作微课的首要环节和起点,科学的选题是微课成功的前提和基础知识点选取一般是一节课中的重难点,且;这篇微课课件制作的要点1讲四季,根据秋天的雨延伸出去,四季的雨各个都是什么样子的可以通过视频或者音频让学生来分辨或者学习,或者让学生自己试着撰写试试2讲天气讲植物讲食物,秋天除了雨,还有什么晴天是啥样的,秋天植物是啥样的,动物是啥样的3古人怎么看秋天都有哪些著名的;制作课件选择工具使用PPT等演示软件制作课件设计页面根据教学内容设计课件页面,确保页面布局合理色彩搭配协调字体大小适中添加动画与交互适当添加动画效果和交互元素,提高课件的吸引力和互动性录制微课准备设备使用数码相机或智能手机等具有录像功能的设备录制环境确保录制环境安静。
">作者:admin人气:0更新:2025-08-01 16:02:25
1、5资源容量较小适于基于移动设备的移动学习6精致教学设计完全的精心的信息化教学设计7经典示范案例真实的具体的典型案例化的教与学情景8自主学习为主供学习者自主学习的课程,是一对一的学习9制作简便实用多种途径和设备制作,以实用为宗旨10配套相关材料微课;其中目前录屏软件录制的微课录制方法最为常见强烈推荐四微课的制作步骤 微课制作一般流程采取了以下几个步骤确定选题撰写教案制作课件视频录制后期制作教学反思 1确定选题确定课题是制作微课的首要环节和起点,科学的选题是微课成功的前提和基础知识点选取一般是一节课中的重难点,且;这篇微课课件制作的要点1讲四季,根据秋天的雨延伸出去,四季的雨各个都是什么样子的可以通过视频或者音频让学生来分辨或者学习,或者让学生自己试着撰写试试2讲天气讲植物讲食物,秋天除了雨,还有什么晴天是啥样的,秋天植物是啥样的,动物是啥样的3古人怎么看秋天都有哪些著名的;制作课件选择工具使用PPT等演示软件制作课件设计页面根据教学内容设计课件页面,确保页面布局合理色彩搭配协调字体大小适中添加动画与交互适当添加动画效果和交互元素,提高课件的吸引力和互动性录制微课准备设备使用数码相机或智能手机等具有录像功能的设备录制环境确保录制环境安静。
2、2撰写教案 微课时长很短,只占据传统课程的四分之一,但教学设计的环节是必须要有的老师得明确教学任务对象目标,针对性有计划的去制定教学策略以及过程一般直接用word文档来展现即可,可以提前用知犀思维导图这类工具来梳理思路3课件制作 现在微课一般都有真人出镜的要求,可以直接用手机;注意以下几点就可以轻松制作明确主题,针对需求进行讲解,微课一般时长短,要短小精悍文字简洁凝练,最好和图表数据相结合,这样能更好地表达内容添加多种炫酷的动画效果,吸引受众,增强微课课堂的趣味性善用微课制作工具,比如可以用focusky来做,简单好上手,可以一键套用模板制作;1PPT课件老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板,课件排版合理,画面简洁美观,避免画面过于炫目微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面微课的封面要展现微课主题老师姓名所属机构,这样更直观一节高质量的微课,微课封面是否美观信息是否齐全很重要用iPad录制微课时;解说设计讲解通俗易懂,语言简洁得体,充满感情,准确明晰字幕设计包括标题字幕中间提示文本和结尾字幕,用于呈现主题信息重点讲解内容和操作关键步骤提示等二交互式微课制作工具分享 Focusky动画演示大师功能特点3D动画PPT制作软件,编辑界面类似PPT,可添加图形文本视频音乐公式等编辑内容支持录;1准备素材 因微课的作用是启惑解惑,所以需分析教学中的难点易错点,确定内容 然后搜集素材,写出相应的微教学设计讲解提纲一个优秀的微课一定是一篇好的微教学设计 2制作课件 制作课件时需注意界面的简洁性,实用即可字号用20-263 录制微课生成视频结束语观理念是基础。
3、根据微课设计,精心制作PPT课件课件应简洁明了,突出关键信息,避免过于复杂或冗余的内容可以使用图片动画等元素来增强视觉效果,提高学生的学习兴趣三录制微课 准备录制设备选择数码相机或智能手机等具有录制功能的设备录制过程在播放PPT课件的同时,教师进行知识讲解确保声音清晰语速适中;1 撰写微课设计 确定内容明确微课的主题和内容,例如倒数的认识设定教学目标根据内容设定具体的教学目标,如理解倒数的意义掌握求倒数的方法等规划教学过程设计导入探究新知回顾总结巩固练习等环节,确保教学过程清晰连贯2 制作课件 选择工具使用PPT等演示软件制作课件内容呈;制作微课程的第一个要素就是选题设计一如何进行选题设计 不同的年龄层次不同的学科门类必然有其独有的特性低年龄段的学生,注意力集中时间短,对于微课程的简明程度要求高,要通俗易懂高年龄段学生喜欢个性化的有特点的讲课,对教师的讲课技巧提出要求另外,每次制作微课的目的要明确是。
4、2录制有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机照相机手持dv录像机等进行录制录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制也可以只操作,后配音一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显3编辑 录制好的视频,可以剪辑整合修饰包装等等,形成完整的微课程二制作微课。
5、4微课制作流程选题教案编写制作课件教学实施与拍摄后期制作教学反思二选题标准微课的选题是微课制作最关键的一环,良好的选题可以事半功倍的进行讲解录制,不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸 1是教学中的重点难点一节微课一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择;制作课件使用PowerPointKeynote等软件,设计美观清晰的课件注意布局合理字体易读,精细处理图片图表等内容录制和编辑视频用专业录屏软件将课件呈现和讲解过程录制下来,控制好语速语调,确保表达流畅自然录制后按需进行剪辑添加字幕等编辑处理添加互动元素在微课中插入选择题填空题等小;4板书要精简清晰 板书是一个教师教学基本功的体现板书的作用是展示授课人讲述内容的要点,帮助听课人掌握所听内容的要点5力求创新,亮点耀眼这个亮点可以是深入浅出的讲授,可以是细致入微的剖析,可以是激情四溢的朗诵,可以是精妙完美的课堂结构,可以是准确生动的教学语言等等,微课教学有。
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