微课制作与应用研究

微课是一种短小精悍的课程形式，旨在通过碎片化的学习时间，集中学生的注意力，提高学习效果制作微课可以通过专业的软件或平台来实现微课的定义微课起源于上世纪八十年代的北大碎片式电视教材，后经过美国人的发展，形成了60秒课程1分钟课程5分钟课程等形式微课的主要特点是时间短内容精炼，能够让学生在短。

微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点难点问题3微课与传统视频课区别 相较于传统视频课的资源封闭资源固结难以修改教师教为主，显然微课有着自身的优点，诸如易搜索易传播应用范围广，同时微课的录制对象学习对象可以是任何人4微课制作流程 选题教案编写。

如果是在Edius中完成的视频剪辑，则最后需要利用格式工厂将输出按照要求转换格式如果对后期制作背景音乐等有特殊要求，请提前与制作人员沟通4 修改 微课制作完成后，工作人员会联系主讲教师前来拷贝，如有需要修改的内容，请记录时间点及修改意见并反馈给制作人员原则上，视频只能修改一次。

在Camtasia Studio的输出设置中，选择合适的视频格式分辨率和码率等参数 开始输出点击输出按钮，开始将剪辑好的视频导出为成品导出的视频可以直接用于网络发布或教学使用此外，为了更系统地学习微课制作及Camtasia Studio的使用技巧，你可以搜索“课优课美”等相关资源，获取更多专业指导和教程。

微课的制作步骤如下登录后台并新增微课教育培训机构或教师登录到相应的微课制作平台的PC后台进入录播课程页面，点击“微课管理”，然后选择“新增微课”进行微课的制作编辑微课内容新建好微课后，点击“编辑”按钮对微课内容进行编辑支持语音图片文字PDF等多种形式的内容串联组合，以丰富微课。

第一，应该构建整节课的重点知识框架，抓出学生难理解难掌握的地方，把这个难点的解决方法，制作成微课供学生学习使用这里没有废话，直击问题的要害，切实帮助学生解决学习中的难点问题第二，微课要小这个特征是微课必备特征，小就容易接受，就使问题集中，就提高学生的注意力学生而不宜疲劳第三。

制作微课视频主要有以下四种方式使用PPT制作利用PowerPoint等工具，将图文声音和动态元素融合配合录屏软件进行讲解录制，这种方式考验PPT设计与讲解技巧的结合教学录像使用专业的录播设备捕捉教师的风采注重光线角度以及教学内容的连贯性，全方位呈现教学艺术视频剪辑教师全程录制后，将影像。

2动画微课制作利用动画手段制作的微课，形象还原案例场景，表现形式生动灵活，直观易学，极具教学趣味性，给学生一种引人入胜的学习感受3互动式微课制作通过专业课件开发工具或H5技术，根据教学策略和教学设计安排，将视频动画图片语音文本等素材，进行合并组合，添加互动提问测试等效果。

用剪映制作微课的方法如下1打开剪映应用首先，确保你的手机已经安装了剪映应用如果没有，你可以从应用商店下载并安装2选择视频比例打开剪映后，你会看到一个主界面在这里，你可以选择视频的比例大多数微课视频会选择169的比例，以确保在各种设备上都能得到较好的显示效果3开始制作。