在CourseMaker软件中,导出视频的默认参数与“基础教育精品课”的要求完全一致点击“导出”按钮,设置导出参数如分辨率编码格式码率等,然后点击“开始导出”导出完成后,将视频文件上传到遴选工作的云平台上以下是部分图片展示通过以上步骤,你可以使用CourseMaker软件结合相应的硬件设备,制作出符合教育部“基础教育精品课”遴选工作的微课。
添加蒙版在剪辑软件中,可以给视频添加蒙版,使视频只显示我们想要的部分通过拖动缩放滑块,调整蒙版大小,使画面铺满整个屏幕调整与优化对视频进行进一步的调整和优化,包括色彩校正音频调整等,确保视频质量符合要求四注意事项 片头制作微课视频应包含片头,时长不超过5秒,包含教材版本学科。
">作者:admin人气:0更新:2025-09-11 21:19:15
在CourseMaker软件中,导出视频的默认参数与“基础教育精品课”的要求完全一致点击“导出”按钮,设置导出参数如分辨率编码格式码率等,然后点击“开始导出”导出完成后,将视频文件上传到遴选工作的云平台上以下是部分图片展示通过以上步骤,你可以使用CourseMaker软件结合相应的硬件设备,制作出符合教育部“基础教育精品课”遴选工作的微课。
添加蒙版在剪辑软件中,可以给视频添加蒙版,使视频只显示我们想要的部分通过拖动缩放滑块,调整蒙版大小,使画面铺满整个屏幕调整与优化对视频进行进一步的调整和优化,包括色彩校正音频调整等,确保视频质量符合要求四注意事项 片头制作微课视频应包含片头,时长不超过5秒,包含教材版本学科。
在实际操作中,无需过于复杂,使用手机支架固定手机进行录制即可确保手机边缘与大屏边缘平行,避免斜角录制,以免影响后期视频裁剪录制完成后,使用剪映等软件进行视频边缘裁剪,去除大屏部分,仅保留教师讲解区域对于视频剪辑不熟练的用户,可多尝试,直至满意为止值得注意的是,制作精品课是一个系统工。
按照教学计划和准备好的教学材料进行录制,注意声音清晰画面稳定,并确保教学内容流畅连贯后期制作将录制的视频进行剪辑添加字幕调整音视频质量等后期制作工作,以提升微课的整体效果上线发布完成后期制作后,将微课视频上传至平台,经过审核后正式发布在录制过程中还需注意以下几点确保内容的。
2录制有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机照相机手持DV录像机等进行录制录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制也可以只操作,后配音一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显3编辑录制好的视频,可以剪辑整合修饰包装等等,形成完整的微课程二制作微课程。
基础精品课开启云录制方法如下1PC端会中点击录制云录制开启,点击右侧箭头,勾选同时开启自动会议纪要,录制后能自动获得会议速记2手机端会中点击更多云录制开启录制微课时,打开想要讲解的课件,点击共享屏幕选择课程PPT窗口,勾选同时共享电脑声音。
一核心功能 PPT一键导入 DHuman平台支持PPT文档的一键导入功能,能够自动识别并匹配PPT中的课稿文案,进而生成数字人视频这一功能极大地简化了视频制作流程,使教师和内容创作者无需依赖复杂的视频编辑软件,即可在平台上轻松完成课件到视频的无缝转换,显著提高了视频制作的效率教学内容严谨性 平台。
精品课制作要求如下1根据不同的课程内容,采用灵活多样的课程展现形式,如报告专题片访谈微课动画PPT录屏等2展示课程视频画面要求色彩平衡自然,无偏色每个镜头画面的视觉效果清晰可见,无模糊和抖动现象3主讲人在画面中的位置安排合理重心平衡每个转场处的特效要柔和过渡,符合学员的。
2课堂教学实录的视频切片 这个原因也跟过去一样,过去搞了太多的视频录像,所以大家养成思维定式,一说做一个课堂录像,就剪一段,这个不是微课程还有就是国家精品课程,我们把它称为优秀课程现场的数字化搬家,搬到网上,它不是微课程因为微课程不等于课堂过程中的一小段切片,微课程不等于完整。
微课只是用一个短时间的小课程去解决一个小的知识点而录制的视频相对来说微课简单一些精品课既不是一节完整的40分钟课堂教学实录,也不是传统意义上以突出教学重点突破学习难点为主要任务的教学资源质的微课精品课程介绍是具有一流教师队伍一流教学内容一流教学方法一流教材一流教学。
在制作微课时应注意的事项 首先教师在所选题材上下大功夫,要根据学生的学习程度和容易出现的问题入手,通过典型例题和深入浅出的讲解使学生迅速掌握本知识点其次在制作视频时要注意动静结合,图文并茂,字体搭配,字号搭配,颜色搭配,错落有致,使用的文字尽量少等,要使整个视频简洁清新流畅再次讲解。
导出阶段比较容易,录制好所有内容,选择文件的导出,点击创建视频,选择你想要保存的文件格式即可,通常选择MP4格式上面这四步微课就可以开发出来了了,生成的PPT播放或者MP4也非常便于放在企业的微信群或平台上,方便我们的学员学习和保存但这也只是制作微课较为简单的方式,真正受欢迎的微课,一定要在。
2 学科课程和特殊教育类以微课形式提交,包括微课视频教学设计学习任务单课件和作业练习3 特殊教育类可以不提交作业练习4 实验教学类以课堂实录形式提交,包括实验教学视频实验教学设计导学案和课件精品课制作的基本要求包括1 精品课内容应基于2023年审定的教材,选择一课节的。
录播课的录制有多种方式,主要包括以下十种微课录课式这是标准的录课方式,常用于制作微课,具有简洁明了的特点精品课呈现式注重课程的呈现效果,常用于录制精品课,以提升课程的观赏性和吸引力大学慕课式左边放课件,右边是老师讲解,适合大学课程的录制,便于学生自主学习商讲类录课方式。
智慧中小学教育平台制作精品课参与微课比赛的步骤如下1注册上传平台首先需要在智慧中小学平台国家中小学智慧教育平台注册后才可以参加活动,报名参加活动请确认报名信息准确无误,经教师所在学校管理员审核确认本校教师身份后即可参加传课2每课时微课内容包括一个微课视频mp4,一个教学。
目前我国微课教学大多针对职业教育,随着网络智能终端的不断发展,以及新兴的移动客户端的应用,微课开始高速迈向教育领域,增强新课程教学方法的普及性微课是一种短小精悍的精品课程,从课程的重点常考题型角度选材,课程设计,采用多样化的自主的高校教学模式,是学生们短时间内高校学习的课程微课教学。
标签:精品课微课视频制作方法
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