如何制作好的微课教案

1、微课的选题和教学设计 选题是微课制作最关键的一环，教师拍摄制作前要研究教学内容，针对某个教学重点难点易错点易混淆点进行录制微课制作的形式与技术要求 目前，微课制作的形式非常多，可以是教师进行情境性的内容讲解或展示实验教学过程可以是教师在黑板上或纸上的板书微课的录制与后期编辑 1摄像机拍摄 讲授类演示类的课程可以用摄像机拍摄教师可以自己使用家用摄像机单机拍摄，将摄像机固定在三脚架上；作为老板，有好的产品，又如何靠你的员工让它拥有有喜人销量等 本期微课强烈建议餐饮企业中高层管理人员及店长参加！ 分享时；她们的微课都收到上级部门的认可，已经播放的微课也受到家长们 从修改教学设计到指导课件制作，包括视频录制，每一句话每个。

2、制作好微课“光之约”教师成长营研训活动为促进教师专业发展，提升教师信息综合素养，12月11日晚上，湘府英才小学“光之约”教；才能设计更好的微课你知道微课的6大类型吗3微课制作花样多但是，你至少得知道这4种微课制作方式如果 您还觉得内容不够多，读得。

3、是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷教学资源分享，为学生教师解惑，启发教学2适合用多媒体表达 对于不适。

4、微课 1微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在七分钟以内就一个知识点进行针对性讲解模拟一对一教学情景的一段视音频选题标准 微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸教学设计要求 微课虽然只有短短的数分钟，但是也需要进行良好的教学设计，良好的微课应该是井然有序的。

5、炫技术的微课片头倾向于选用比较复杂的制作技术，普通教师不易掌握，往往都外包给专业公司和专业人员第五，微课片头要素缺失。